12月21日下午，藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)部邀請(qǐng)雅昌設(shè)計(jì)中心藝術(shù)指導(dǎo)田之友老師作《“7x3”最美的書(shū)》主題講座，為同學(xué)們展示和挖掘“最美的書(shū)”創(chuàng)作中背后故事、心路歷程以及設(shè)計(jì)理念，講座線(xiàn)上與線(xiàn)下同時(shí)進(jìn)行。視覺(jué)傳達(dá)專(zhuān)業(yè)主任秦旭萍教授主持，視傳專(zhuān)業(yè)教師、22/23級(jí)研究生和21級(jí)本科生參加。
講座伊始，田老師對(duì)“7x3”主題進(jìn)行了闡釋?zhuān)骸啊?x3’，‘7’是7本書(shū)，‘3’則是書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)的三個(gè)維度——‘概念編輯設(shè)計(jì)’、‘編排設(shè)計(jì)’與‘裝幀設(shè)計(jì)’?！?他認(rèn)為書(shū)籍設(shè)計(jì)是一個(gè)整體，在設(shè)計(jì)中應(yīng)該做到書(shū)籍內(nèi)容與設(shè)計(jì)的統(tǒng)一。同時(shí)，田老師為同學(xué)們帶來(lái)了實(shí)物的7本書(shū)，方便師生們現(xiàn)場(chǎng)觸摸與感受紙張與印刷的魅力。
田老師從作品出發(fā)，剖析了近年來(lái)自己獲獎(jiǎng)的7本“最美的書(shū)”——《敦煌》、《敦煌！父親的召喚》、《穆夏·新藝術(shù)運(yùn)動(dòng)先鋒》、《鳳凰》、《中國(guó)唐代詩(shī)選》、《芥子園畫(huà)傳·全集》、《七天七夜，愛(ài)如白晝》。整個(gè)講座圍繞7本書(shū)展開(kāi)，也以“七”為結(jié)尾，首尾呼應(yīng)，趣味十足。
他從《敦煌》這本書(shū)開(kāi)始，引出了一個(gè)問(wèn)題：“設(shè)計(jì)師如何在有限的文本中提取出屬于自己的設(shè)計(jì)語(yǔ)言？”依靠的就是“敏銳力”與“觀(guān)察力”。在這本書(shū)中，他想到了敦煌壁畫(huà)中的“九色鹿”。于是，他提煉了鹿角元素，并且將之與佛頭相結(jié)合，作為本書(shū)的封面設(shè)計(jì)，也成為本書(shū)的標(biāo)志符號(hào)。結(jié)合了敦煌壁畫(huà)的色彩，提取“赭石”與“石青色”作為本書(shū)的主體色，運(yùn)用特殊工藝使書(shū)籍的整體外觀(guān)形成一種如敦煌風(fēng)沙侵蝕之感。他建議新生代的設(shè)計(jì)師們，在設(shè)計(jì)中運(yùn)用“先加后減”的思維方式——“當(dāng)加到不能再加時(shí)再減到不能再減”，從而解決在設(shè)計(jì)中遇到的復(fù)雜性問(wèn)題。
令人印象深刻的是，在介紹《穆夏·新藝術(shù)運(yùn)動(dòng)先鋒》這本書(shū)時(shí)，其中的“網(wǎng)格體系”設(shè)計(jì)方式獲得了大家關(guān)注。這是一本穆夏的作品圖集，田老師從穆夏的代表作品中總結(jié)了一個(gè)規(guī)律：他發(fā)現(xiàn)每張畫(huà)的比例都是1：1.618的黃金比例，于是，在其中提煉出6:9的不規(guī)則網(wǎng)格系統(tǒng)，從封面到內(nèi)文排版都依照了這種倒推式的網(wǎng)格體系而設(shè)計(jì)。這對(duì)大家之后的設(shè)計(jì)和創(chuàng)作給予了啟發(fā)。
其中《芥子園畫(huà)傳·全集》是老書(shū)新作，為田老師近兩年的代表作品，這是一套經(jīng)典的明清繪畫(huà)秘笈，是初學(xué)者學(xué)畫(huà)的工具書(shū)。在介紹這本書(shū)之前，他帶了一本市面上舊版芥子園畫(huà)集，通過(guò)對(duì)比我們可以看到設(shè)計(jì)師的巧妙構(gòu)思。田老師強(qiáng)調(diào)“設(shè)計(jì)應(yīng)該有當(dāng)代的審美性與現(xiàn)代的元素”，我們可以很明顯的看到，與舊版不同的是，新封面使用了大量的留白手法，去裝飾化，簡(jiǎn)潔直觀(guān)的呈現(xiàn)了整本書(shū)的設(shè)計(jì)。全集分為初集、二集、三集，內(nèi)容包括“山水樹(shù)石”“蘭竹梅菊〞蟲(chóng)草花卉〞翎毛花卉“四個(gè)部分，在三本書(shū)的封面采用壓印的工藝復(fù)刻了三個(gè)符號(hào)化元素：方勝形、扇面形、花卉形，這是從“花窗漏影、借景成畫(huà)"的視角去解讀繪畫(huà)從而提煉的元素。憑借精美的裝幀設(shè)計(jì)、創(chuàng)意的設(shè)計(jì)理念，獲得眾多大獎(jiǎng)——2022年度“最美的書(shū)”、紐約TDC獎(jiǎng)、第34屆香港印制大獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)、第十屆全國(guó)書(shū)籍設(shè)計(jì)藝術(shù)展獎(jiǎng)項(xiàng)。他認(rèn)為沒(méi)有一項(xiàng)設(shè)計(jì)工作能夠脫離書(shū)籍自身的文本以及框架的束縛，強(qiáng)調(diào)了書(shū)籍的內(nèi)文版式要與外在形態(tài)達(dá)到和諧統(tǒng)一。
田老師最后剖析了《七天七夜，愛(ài)如白晝》，該書(shū)耗時(shí)半年，屢獲殊榮。這是一本描寫(xiě)精英圈層跨國(guó)商戰(zhàn)的愛(ài)情小說(shuō)，在設(shè)計(jì)過(guò)程中，田老師選取了7種不同的紙張、7種色彩，也代表7種感情。而7種紙張對(duì)應(yīng)7日?qǐng)鼍?，在正反翻閱時(shí)，書(shū)口圖形“日行月出”顯示了日出與日落的動(dòng)態(tài)過(guò)程，同時(shí)，搭配紙張的顏色能夠感受到光影朝夕間的時(shí)空變幻，令讀者沉浸其中，感同身受。
整個(gè)講座內(nèi)容充實(shí)、專(zhuān)業(yè)又富有趣味性，在互動(dòng)環(huán)節(jié)，田老師強(qiáng)調(diào)任何設(shè)計(jì)都不能脫離文本，他建議同學(xué)們?cè)谠O(shè)計(jì)一個(gè)項(xiàng)目時(shí)需要“多看、多想、多嘗試”。在7本不同類(lèi)型作品的解讀中，可以看到，田老師從主題內(nèi)容把握，到設(shè)計(jì)語(yǔ)言提煉，再到選材與呈現(xiàn)形式，都遵循了“設(shè)計(jì)服務(wù)于文本”的宗旨，他說(shuō)道：“書(shū)籍設(shè)計(jì)是涵蓋了所有平面的整體，好的書(shū)籍設(shè)計(jì)是有溫度和呼吸感的，會(huì)使用文本變得更有力量！” 講座在熱烈的掌聲中圓滿(mǎn)結(jié)束。這次講座既為學(xué)生們提供了近距離接觸行業(yè)大咖的機(jī)會(huì)，激發(fā)了學(xué)生們對(duì)書(shū)籍設(shè)計(jì)的熱切關(guān)注以及對(duì)紙媒的重新認(rèn)識(shí)，也為藝術(shù)設(shè)計(jì)部的教師們開(kāi)拓了新的設(shè)計(jì)思路，為今后的教學(xué)和創(chuàng)作注入了新的活力。
田之友簡(jiǎn)介： 雅昌設(shè)計(jì)中心藝術(shù)指導(dǎo)
獲得榮譽(yù)
第66屆美國(guó)班尼金獎(jiǎng)1項(xiàng)、優(yōu)異獎(jiǎng)4項(xiàng)
香港印制大獎(jiǎng)3項(xiàng)
2018、2020、2021、2022年度中國(guó)“最美的書(shū)”4項(xiàng)
入選全國(guó)十三屆美展書(shū)籍設(shè)計(jì)獎(jiǎng)
亞太年鑒設(shè)計(jì)年鑒入選10項(xiàng)
第一屆/第二屆全國(guó)平面設(shè)計(jì)大賽金獎(jiǎng)1項(xiàng)、銀獎(jiǎng)2項(xiàng)
第十屆全國(guó)書(shū)籍設(shè)計(jì)藝術(shù)獎(jiǎng)佳作獎(jiǎng)2項(xiàng)優(yōu)秀5項(xiàng)
英國(guó)D&AD設(shè)計(jì)獎(jiǎng)
美國(guó)ADC銅立方1項(xiàng)入選3項(xiàng)
意大利A' Design 銀A獎(jiǎng)
C-IDEA銀獎(jiǎng)
澳洲GOOD DESIGN AWARD 金獎(jiǎng)
紅點(diǎn)最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)
紐約TDC獎(jiǎng)
