前 言
2023年是不平凡且記憶深刻的一年，各專(zhuān)業(yè)方向的同學(xué)們?cè)趪?guó)家和省部級(jí)學(xué)科競(jìng)賽中表現(xiàn)優(yōu)異，碩果累累！更重要的是，在陽(yáng)光燦爛的六月份，我們迎來(lái)了2023屆畢業(yè)季！
2019級(jí)數(shù)字媒體藝術(shù)專(zhuān)業(yè)2個(gè)專(zhuān)業(yè)方向同學(xué)四年來(lái)刻苦耕耘，與數(shù)字媒體藝術(shù)專(zhuān)業(yè)共成長(zhǎng)，終于在畢業(yè)季有所收獲。這一屆同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活是難忘的，我們經(jīng)歷了多個(gè)學(xué)期不同尋常的教學(xué)方式，但在這個(gè)過(guò)程中，老師和同學(xué)們時(shí)刻保持著對(duì)藝術(shù)的情懷和追求，堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)并探索創(chuàng)造，在追逐理想的道路上永不停歇。今年數(shù)字媒體藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)作品涉及元宇宙、虛擬現(xiàn)實(shí)與增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)、交互網(wǎng)頁(yè)和數(shù)字影像動(dòng)畫(huà)等多個(gè)方面，比較全面地反映了網(wǎng)絡(luò)交互設(shè)計(jì)和數(shù)字影視兩個(gè)專(zhuān)業(yè)方向畢業(yè)生四年大學(xué)的學(xué)習(xí)成果！<b
再過(guò)幾天，同學(xué)們的身份將從學(xué)生變成校友，而留下的故事將會(huì)被學(xué)弟學(xué)妹所講述。未來(lái)，同學(xué)們成長(zhǎng)的道路可能并不那么平坦或?qū)⒚媾R更多的團(tuán)難與挑戰(zhàn)，我相信大家一定會(huì)比現(xiàn)在更加自信和堅(jiān)強(qiáng)，母校優(yōu)秀的同學(xué)和老師們永遠(yuǎn)站在大家的身后支持并鼓勵(lì)著你們。期待收到同學(xué)們成功的喜訊，我永遠(yuǎn)祝福你們!
數(shù)字媒體藝術(shù)教研室
2023年5月13日
優(yōu)秀作品一
作品名稱(chēng)：故宮——信息可視化應(yīng)用設(shè)計(jì)
作者：王禧林
作品簡(jiǎn)介：
故宮從永樂(lè)皇帝營(yíng)建至今歷經(jīng)六百年滄桑歲月，是中華人民用智慧和汗水創(chuàng)造的珍貴的文化遺產(chǎn)，是中華民族偉大文化的結(jié)晶，是先輩們?cè)诼臍q月中所創(chuàng)造的最寶貴的財(cái)富之一。但故宮歷史悠久，其信息量相當(dāng)龐大而復(fù)雜，很多方面的信息人們都缺乏了解，筆者希望通過(guò)信息可視化設(shè)計(jì)的方式，讓觀(guān)者更深一步了解故宮，并從不同的角度看故宮，用最高效、易懂的展示交互方式讓觀(guān)者最真實(shí)、最快捷的接受到故宮的多方面信息,通過(guò)有趣的信息可視化設(shè)計(jì)，觀(guān)者能夠看出故宮復(fù)雜歷史信息之間的關(guān)聯(lián)，并達(dá)到弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的效果。同時(shí)通過(guò)此畢業(yè)設(shè)計(jì)，筆者希望能夠?qū)⑺鶎W(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，進(jìn)一步提自己的專(zhuān)業(yè)能力和實(shí)踐能力，真正做到“學(xué)以致用”。
