在線(xiàn)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)的探索——以北京城市學(xué)院為例
石鳳琴 ，劉雪梅，李延成，李鑫，孫媛媛
北京城市學(xué)院教學(xué)質(zhì)量保障與督導(dǎo)室，北京，101301
摘要：
新型冠狀病毒來(lái)襲的特殊時(shí)期，各高校首次廣泛實(shí)施遠(yuǎn)程在線(xiàn)教學(xué)期間，為了順應(yīng)在線(xiàn)教學(xué)將來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)，了解教學(xué)在線(xiàn)教學(xué)督導(dǎo)的特點(diǎn)和規(guī)律，本文以北京城市學(xué)院為例對(duì)學(xué)校遠(yuǎn)程在線(xiàn)教學(xué)、教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀采用跟課、問(wèn)卷等方式進(jìn)行了調(diào)研。通過(guò)調(diào)研分析了在線(xiàn)教學(xué)的特點(diǎn)、優(yōu)勢(shì)和不足，對(duì)在線(xiàn)教學(xué)的質(zhì)量監(jiān)測(cè)進(jìn)行了初步探索，明確了在線(xiàn)教學(xué)督導(dǎo)面臨的轉(zhuǎn)變，初步確定了在線(xiàn)教學(xué)督導(dǎo)的評(píng)價(jià)指標(biāo)和評(píng)價(jià)要素。
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