“兩學(xué)一做”融入高校思想政治理論課教學(xué)具有重要意義，既拓展 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)對(duì)象的范圍，也 促進(jìn) “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的常態(tài)化，還有助于增強(qiáng)高校思想政治理論課教學(xué)的實(shí)效性?！皟蓪W(xué)一做”與高校思想 政治理論課，無(wú)論是在學(xué)習(xí)教育內(nèi)容還是在價(jià)值取向上都緊密聯(lián)系，具有一致性。因此，以高校思想政治理論課 為載體來(lái)進(jìn)行 “兩學(xué)一做”教育活動(dòng)具有切實(shí)可行性?！皟蓪W(xué)一做”融入高校思想政治理論課的路徑，一是打造一 支深入了解且能踐行 “兩學(xué)一做”的專(zhuān)兼職教師，二是挖掘與提煉 “兩學(xué)一做”與思想政治理論課教學(xué)內(nèi)容的結(jié) 合點(diǎn)，三是利用思想政治理論課的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)強(qiáng)化 “兩學(xué)一做”的實(shí)際效果。
