通過(guò)對(duì)遼寧對(duì)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院《形勢(shì)與政策》網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)的兩個(gè)實(shí)施階段的介紹與經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，形成對(duì)網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)研究與實(shí)踐的思考，提出網(wǎng)絡(luò)課程今后建設(shè)中應(yīng)注重教學(xué)功能模塊的進(jìn)一步豐富和完善、學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程和行為管理的不斷加強(qiáng)、師生互動(dòng)的深入拓展以及教學(xué)團(tuán)隊(duì)教育信息素養(yǎng)切實(shí)增強(qiáng)等方面，以期彌補(bǔ)不足，完善《形勢(shì)與政策》網(wǎng)絡(luò)課程，使其增強(qiáng)實(shí)效性。
