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外國(guó)留學(xué)生心理健康現(xiàn)狀及教育機(jī)制研究


梁乘

華東理工大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院


摘要:

隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,國(guó)際影響力日趨上升,外國(guó)留學(xué)生規(guī)模增長(zhǎng)十分迅速。已有研究表明,心理健康問(wèn)題會(huì)很大程度影響高校外國(guó)留學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活以及其他各個(gè)方面,已受到外國(guó)留學(xué)生管理部門(mén)的高度重視。分析得出,外國(guó)留學(xué)生的心理健康問(wèn)題主要體現(xiàn)在語(yǔ)言、文化、環(huán)境、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)等方面,可以通過(guò)心理健康教育隊(duì)伍建設(shè)、朋輩心理輔導(dǎo)、輔導(dǎo)員面談咨詢(xún)、心理咨詢(xún)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、團(tuán)體心理健康輔導(dǎo)、校園文體活動(dòng)等方面完善教育機(jī)制。


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