本文以《人力資源管理》課程為例，在建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論指導(dǎo)下進(jìn)行知識(shí)重構(gòu)研究。課程內(nèi)容設(shè)計(jì)上，將價(jià)值鏈理論融入傳統(tǒng)人力資源知識(shí)體系，進(jìn)行線(xiàn)上線(xiàn)下結(jié)合的課程架構(gòu);教學(xué)模式設(shè)計(jì)上，以建構(gòu)主義理論學(xué)習(xí)觀(guān)、知識(shí)觀(guān)、教學(xué)觀(guān)、師生觀(guān)為指導(dǎo)構(gòu)建“項(xiàng)目式”教學(xué)實(shí)施方案。最終形成“新思維、雙系統(tǒng)、多手段、全方位”的教學(xué)模式，以期滿(mǎn)足高校提升教學(xué)科研水平以及人才培養(yǎng)質(zhì)量之要求。pdf
