習(xí)近平關(guān)于加強(qiáng)青年黨史教育重要論述的邏輯理路及時(shí)代價(jià)值
蘭曾妮，劉純明，李青嵩
重慶理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院,重慶理工大學(xué)西部國(guó)情研究中心,西南大學(xué)馬克思主義學(xué)院
摘要：
習(xí)近平高度重視用黨史教育和培育新時(shí)代青年的歷史使命感。黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平關(guān)于加強(qiáng)青年黨史教育的系列重要論述內(nèi)涵豐富、邏輯嚴(yán)密、價(jià)值旨?xì)w明確，成為開(kāi)展新時(shí)代青年黨史教育工作的理論指引。從習(xí)近平關(guān)于加強(qiáng)青年黨史教育重要論述的核心內(nèi)容、生成邏輯及時(shí)代價(jià)值三個(gè)層面展開(kāi)分析，為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代青年黨史教育新發(fā)展、增強(qiáng)青年的歷史責(zé)任感和實(shí)現(xiàn)青年自身發(fā)展提供理論依據(jù)和實(shí)踐指導(dǎo)。pdf
