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社會(huì)工作推動(dòng)大學(xué)生公益慈善教育的路徑分析


張 燕,劉 剛

包頭師范學(xué)院政治與法律學(xué)院


摘要:

社會(huì)工作與公益慈善教育有著深遠(yuǎn)的歷史淵源,通過(guò)社會(huì)工作推動(dòng)大學(xué)生公益慈善教育發(fā)展具有廣 泛的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)和專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)。具體實(shí)現(xiàn)路徑體現(xiàn)在三個(gè)方面:一是基于兩者師資隊(duì)伍的協(xié)同育人路徑;二是基于社 會(huì)工作專(zhuān)業(yè)學(xué)生的公益慈善引導(dǎo)路徑;三是基于社會(huì)工作方法的公益慈善創(chuàng)新路徑。

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