人格特質(zhì)與青年大學(xué)生志愿服務(wù)持續(xù)參與意愿研究
劉 強(qiáng)江蘇師范大學(xué)公共管理與社會(huì)學(xué)院，陳 穎，侯 博
江蘇師范大學(xué)公共管理與社會(huì)學(xué)院
摘要：
根據(jù)江蘇省 349名青年大學(xué)生的調(diào)研數(shù)據(jù)，從人格特質(zhì)角度構(gòu)建青年大學(xué)生志愿服務(wù)持續(xù)參與意愿的鏈?zhǔn)街薪槟Ｐ?，運(yùn)用結(jié)構(gòu)方程模型透視人格特質(zhì)驅(qū)動(dòng)青年大學(xué)生志愿服務(wù)參與意愿的可持續(xù)路徑。研究發(fā)現(xiàn)，人格特質(zhì)、主觀(guān)規(guī)范、服務(wù)態(tài)度和青年大學(xué)生志愿服務(wù)持續(xù)參與意愿顯著正相關(guān)。人格特質(zhì)不僅直接影響其志愿服務(wù)持續(xù)參與意愿，還通過(guò)主觀(guān)規(guī)范的中介作用、服務(wù)態(tài)度的中介作用以及主觀(guān)規(guī)范—服務(wù)態(tài)度的鏈?zhǔn)街薪樽饔脤?duì)其志愿服務(wù)持續(xù)意愿產(chǎn)生間接作用。研究結(jié)果揭示了人格特質(zhì)對(duì)青年大學(xué)生志愿服務(wù)持續(xù)參與意愿的傳遞路徑，以期為實(shí)現(xiàn)持續(xù)性的青年大學(xué)生志愿服務(wù)供給行為提供切實(shí)可行的模型參考和實(shí)踐指導(dǎo)。
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