針對(duì)傳統(tǒng)大學(xué)數(shù)學(xué)教研室建設(shè)過(guò)程中存在的教研功能難以充分發(fā)揮、教學(xué)資源難以得到有效擴(kuò)充、教學(xué)質(zhì)量難以得到保障以及教研水平有限的問(wèn)題，有必要探索高校大學(xué)數(shù)學(xué)虛擬教研室的建設(shè)。具體應(yīng)從大學(xué)數(shù)學(xué)虛擬教研室教學(xué)團(tuán)隊(duì)、教學(xué)資源、運(yùn)營(yíng)體系以及教學(xué)評(píng)價(jià)建設(shè)著手，打造具有示范引領(lǐng)作用的大學(xué)數(shù)學(xué)虛擬教研室，切實(shí)發(fā)揮其育人實(shí)效。
共同體視域下應(yīng)用型本科高校大學(xué)數(shù)學(xué)虛擬教研室的理論建構(gòu)與建設(shè)路徑研究.pdf
