近日，公共管理學(xué)部采取“走下去，引上來(lái)”聯(lián)動(dòng)的辦法，深入教師與學(xué)生群體，積極落實(shí)意見(jiàn)調(diào)研與征求工作。
11月14日，公共管理學(xué)部黨支部在支部書(shū)記的帶領(lǐng)下，各支部委員“走下去”深入基層調(diào)研，針對(duì)學(xué)校和學(xué)部的教學(xué)、科研工作以及教師生活等問(wèn)題廣泛收集教師的意見(jiàn)和建議。各教研室的教師暢所欲言，就學(xué)分制、課程安排、設(shè)備管理、教師科研與培訓(xùn)等貼近學(xué)生和教師實(shí)際的問(wèn)題展開(kāi)熱烈討論并探討了解決方案。
此外，黨支部積極動(dòng)員教師、學(xué)生、入黨積極分子為學(xué)校和學(xué)部的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，積極落實(shí)學(xué)校向教師和學(xué)生征求意見(jiàn)的工作，對(duì)教師進(jìn)行動(dòng)員后，利用網(wǎng)絡(luò)下載上傳有關(guān)建議與意見(jiàn)，對(duì)于學(xué)生利用黨課進(jìn)行動(dòng)員布置征求意見(jiàn)的工作，通過(guò)征求意見(jiàn)將師生關(guān)心的和事關(guān)學(xué)校發(fā)展的問(wèn)題和建議“引上來(lái)”，并做好匯總和分析工作。
