研究生科研創(chuàng)新項(xiàng)目旨在增強(qiáng)學(xué)生科研創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力，推動(dòng)高層次應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)人才的培養(yǎng)，全面提升研究生培養(yǎng)質(zhì)量。2021級(jí)MSW研究生共申報(bào)科創(chuàng)項(xiàng)目42個(gè)，其中個(gè)人項(xiàng)目19項(xiàng)，團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目23項(xiàng)。針對(duì)2022年度科創(chuàng)項(xiàng)目，MSW教育發(fā)展中心分兩個(gè)階段落實(shí)開(kāi)展本項(xiàng)工作。
第一階段，盲審評(píng)選。2022年4月14日-26日，MSW教育發(fā)展中心針對(duì)42個(gè)科創(chuàng)項(xiàng)目組織開(kāi)展盲審工作。專(zhuān)家圍繞科創(chuàng)項(xiàng)目的創(chuàng)新性、科學(xué)性、可行性、項(xiàng)目設(shè)計(jì)的完整性、行文的規(guī)范性等5個(gè)方面的進(jìn)行打分評(píng)審，最終32個(gè)項(xiàng)目通過(guò)盲審，進(jìn)入到開(kāi)題答辯環(huán)節(jié)。
第二階段，開(kāi)題答辯。2022年4月26日12點(diǎn)-17點(diǎn)，MSW教育發(fā)展中心組織開(kāi)展2022年度研究生科研創(chuàng)新項(xiàng)目線(xiàn)上立項(xiàng)答辯會(huì)，答辯會(huì)分兩組進(jìn)行，研究生導(dǎo)師蔡永芳、霍曉英、李艷玲、王丹、周玲、張世霞、研究生秘書(shū)黃舒清、輔導(dǎo)員譚琪及21級(jí)40余名研究生參加本次答辯會(huì)。
本年度所申報(bào)的科創(chuàng)項(xiàng)目，服務(wù)對(duì)象涵蓋社區(qū)工作者、殘障兒童家庭照顧者、重癥兒童、困境兒童、乳腺癌患者、青少年、志愿者、困境老人等多個(gè)群體，項(xiàng)目?jī)?nèi)容聚焦于工作能力提升、職業(yè)倦怠、家庭親子關(guān)系搭建、壓力緩釋、養(yǎng)老服務(wù)、志愿者能力提升、社會(huì)組織賦能等方面。服務(wù)領(lǐng)域涉社區(qū)社會(huì)工作、醫(yī)務(wù)社會(huì)工作、家庭社會(huì)工作等場(chǎng)域。通過(guò)立項(xiàng)答辯會(huì)，評(píng)審專(zhuān)家?guī)椭鷮W(xué)生進(jìn)一步理清研究思路、明確研究方案、落實(shí)實(shí)施計(jì)劃、提高學(xué)術(shù)規(guī)范；為學(xué)生鍛煉專(zhuān)業(yè)能力、開(kāi)展專(zhuān)業(yè)交流提供平臺(tái)。經(jīng)過(guò)答辯組評(píng)審專(zhuān)家的嚴(yán)格把關(guān)及充分討論，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的最終修改，2022年度共有29項(xiàng)研究生科研創(chuàng)新項(xiàng)目達(dá)到立項(xiàng)要求，同意立項(xiàng)。
科創(chuàng)項(xiàng)目的順利開(kāi)展離不開(kāi)“導(dǎo)師組”的通力合作，MSW教育發(fā)展中心實(shí)行學(xué)術(shù)導(dǎo)師+行業(yè)導(dǎo)師+實(shí)習(xí)督導(dǎo)+成長(zhǎng)導(dǎo)師的聯(lián)合培養(yǎng)，四師形成合力共同促進(jìn)科創(chuàng)項(xiàng)目的落地實(shí)施和成果轉(zhuǎn)化，促進(jìn)社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)人才的培養(yǎng)。
