為促進(jìn)課程改革、進(jìn)一步推動(dòng)課程分類(lèi)建設(shè)，切實(shí)打造優(yōu)質(zhì)“金課”。2022年9月21日，公管學(xué)部在綜合樓416舉辦了“公共管理學(xué)部課程建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”，由已經(jīng)認(rèn)定成功混合教學(xué)課程和創(chuàng)新課程的4位教師進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享。學(xué)部書(shū)記胡勇慧、學(xué)部副主任婁繽元及全體任課教師參加了本次分享會(huì)，會(huì)議由教研室主任蔡永芳主持。
本次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)由學(xué)部課程建設(shè)委員會(huì)牽頭舉行，學(xué)部副主任婁繽元在總結(jié)了上學(xué)期學(xué)部課程建設(shè)相關(guān)成果上，介紹了本次課程建設(shè)經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)的主要圍繞混合課改建設(shè)和創(chuàng)新課程建設(shè)展開(kāi)。
在混合課改建設(shè)上：張一葦老師從優(yōu)慕課平臺(tái)課程設(shè)置理念、課程單元建設(shè)、隨堂教學(xué)管理等模塊進(jìn)行分享，強(qiáng)調(diào)課程建設(shè)的邏輯性要與課程思路相結(jié)合。李艷玲老師從單元建設(shè)與導(dǎo)學(xué)、課件與知識(shí)拓展、課后活動(dòng)的內(nèi)容以及課程筆記及成績(jī)統(tǒng)計(jì)等模塊進(jìn)行分享，強(qiáng)調(diào)交互式學(xué)習(xí)的建課理念。蔡永芳老師重點(diǎn)分享了課程資源建設(shè)整理、復(fù)習(xí)反思與互動(dòng)等模塊，通過(guò)反思自己在建課過(guò)程中走過(guò)的彎路，幫助大家規(guī)避問(wèn)題。
創(chuàng)新課建設(shè)上，張菊枝老師從創(chuàng)新課建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)新課教學(xué)理念以及相關(guān)材料的準(zhǔn)備三方面進(jìn)行了分享，著重說(shuō)明了一條主線(xiàn)、兩個(gè)任務(wù)、三個(gè)督導(dǎo)的重要性。
在答疑環(huán)節(jié)，四位老師通過(guò)詳盡的解答，回應(yīng)了大部分教師的疑惑。最后，學(xué)部書(shū)記胡勇慧老師，在感謝四位老師分享經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，指出課程建設(shè)在提升教學(xué)效率和質(zhì)量上幫助極大，希望各位老師積極互動(dòng)交流，帶動(dòng)更多優(yōu)質(zhì)課程，實(shí)現(xiàn)“一師一精品課”建設(shè)。
