1. 培養(yǎng)目標(biāo)
社會(huì)工作碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位（簡(jiǎn)稱(chēng)MSW）培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有“以人為本、助人自助、公平公正”的專(zhuān)業(yè)價(jià)值觀(guān)，掌握社會(huì)工作的理論和方法，熟悉我國(guó)社會(huì)政策，具備較強(qiáng)的社會(huì)服務(wù)策劃、執(zhí)行、督導(dǎo)、評(píng)估和研究能力，能夠整合社會(huì)資源、協(xié)調(diào)社會(huì)關(guān)系、預(yù)防和解決社會(huì)問(wèn)題、恢復(fù)和發(fā)展社會(huì)功能，勝任針對(duì)不同人群及領(lǐng)域, 特別是城市社會(huì)服務(wù)系統(tǒng)與社區(qū)治理方面的高層次應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)人才。目前設(shè)立社會(huì)服務(wù)、社區(qū)治理、健康社會(huì)工作三個(gè)專(zhuān)業(yè)方向。
社會(huì)工作文獻(xiàn)信息中心
2. 培養(yǎng)特色
（1）辦學(xué)機(jī)制：一個(gè)平臺(tái)，兩個(gè)系統(tǒng)，理論和實(shí)踐交互螺旋上升。
專(zhuān)業(yè)立足于首都社會(huì)建設(shè)的實(shí)際需要，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)實(shí)際和MSW專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，以“一個(gè)平臺(tái)”（北京城市學(xué)院社會(huì)工作碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位人才培養(yǎng)聯(lián)盟）為依托，以“兩個(gè)系統(tǒng)”（基礎(chǔ)理論教學(xué)系統(tǒng)、實(shí)踐教學(xué)系統(tǒng)）為主體，以社會(huì)工作科研服務(wù)項(xiàng)目為載體，堅(jiān)持“理論指導(dǎo)不斷線(xiàn)、實(shí)踐貫穿全過(guò)程、理論與實(shí)踐交互螺旋提升”的培養(yǎng)理念，對(duì)接現(xiàn)實(shí)需求，實(shí)行真題真做的科研與社會(huì)服務(wù)，推動(dòng)政產(chǎn)學(xué)研緊密結(jié)合、協(xié)同創(chuàng)新。
（2）培養(yǎng)模式：聯(lián)合培養(yǎng)，協(xié)同創(chuàng)新，專(zhuān)業(yè)規(guī)范和行業(yè)需求并重。
為培養(yǎng)滿(mǎn)足首都社會(huì)建設(shè)需要的本土型社工人才，學(xué)校搭建政產(chǎn)學(xué)研合作平臺(tái)（培養(yǎng)聯(lián)盟），聯(lián)盟成員單位與學(xué)校緊密合作、協(xié)同創(chuàng)新，從招生復(fù)試、課程開(kāi)發(fā)、實(shí)習(xí)實(shí)踐、畢業(yè)論文、就業(yè)發(fā)展等各個(gè)環(huán)節(jié)全程閉環(huán)合作，無(wú)縫對(duì)接，深度融合。
（3）培養(yǎng)理念：宏觀(guān)視角，直面問(wèn)題，專(zhuān)業(yè)價(jià)值觀(guān)和人文情懷融合。
為培養(yǎng)適應(yīng)首都區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展特色的本土型社工人才，在“宏觀(guān)視角、直面問(wèn)題”的方針指導(dǎo)下，通過(guò)豐富的名師講座，建立審視社會(huì)問(wèn)題的宏觀(guān)視角；通過(guò)大量的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐，鍛煉敢于直面社會(huì)問(wèn)題的膽識(shí)和氣魄，逐步堅(jiān)定“以人為本、助人自助、公平公正”的專(zhuān)業(yè)價(jià)值觀(guān)。
3. 師資力量
本專(zhuān)業(yè)擁有一支學(xué)術(shù)水平高、實(shí)務(wù)能力強(qiáng)的校內(nèi)教師隊(duì)伍，教師均擁有研究生以上學(xué)歷，且多數(shù)為博士，大多數(shù)教師擁有在行業(yè)機(jī)構(gòu)中擔(dān)任理事、從事督導(dǎo)等行業(yè)背景。
同時(shí)，還有來(lái)自人才培養(yǎng)聯(lián)盟的行業(yè)導(dǎo)師，以及香港中文大學(xué)、香港城市大學(xué)等境外特聘教授共同參與我校MSW人才培養(yǎng)工作。
MSW教學(xué)團(tuán)隊(duì)
MSW專(zhuān)業(yè)系列講座
4. 國(guó)（境）外合作
本專(zhuān)業(yè)每年利用暑期組織學(xué)生赴境外進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，開(kāi)拓學(xué)生的國(guó)際視野、接觸和學(xué)習(xí)境外先進(jìn)的社會(huì)工作理念，并將我國(guó)社工發(fā)展現(xiàn)狀和經(jīng)驗(yàn)帶到國(guó)際平臺(tái)進(jìn)行交流，提高學(xué)生境內(nèi)外社會(huì)工作對(duì)比研究的能力。幾年來(lái)，專(zhuān)業(yè)組織了130多名學(xué)生參加暑期國(guó)（境）外交流學(xué)習(xí)活動(dòng)，包括丹麥VIA大學(xué)的《Welfare Technology and Health》課程學(xué)習(xí)、香港城市大學(xué)的《高級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)》課程的培訓(xùn)及機(jī)構(gòu)探訪(fǎng)活動(dòng)等。除此之外，本專(zhuān)業(yè)定期邀請(qǐng)境外專(zhuān)家來(lái)校講座，針對(duì)國(guó)際前沿專(zhuān)業(yè)理論、實(shí)務(wù)進(jìn)行交流，使研究生獲益良多。
MSW學(xué)生參加暑期香港社會(huì)實(shí)踐
5. 學(xué)術(shù)成果
教研團(tuán)隊(duì)在課題研究、論文發(fā)表、專(zhuān)著、教材出版等方面成果豐富，被北京市評(píng)為“優(yōu)秀教研團(tuán)隊(duì)”。此外，教師們通過(guò)大量應(yīng)用性研究，形成了一批高水平的咨詢(xún)報(bào)告、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，被市政府各委辦局、重要行業(yè)協(xié)會(huì)采用。
“政產(chǎn)學(xué)研用 共創(chuàng)共享共榮”北京城市學(xué)院社會(huì)工作人才培養(yǎng)首屆合作論壇
6. 社會(huì)服務(wù)情況
依托學(xué)校創(chuàng)辦的北城心悅社會(huì)工作事務(wù)所（5A級(jí)），社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)師生積極服務(wù)首都社會(huì)建設(shè)，服務(wù)領(lǐng)域包括失獨(dú)家庭、問(wèn)題青少年、隨遷老人、老舊社區(qū)管理、留守兒童等，服務(wù)范圍覆蓋首都大部分城區(qū)街道。該平臺(tái)作為首批“北京市社會(huì)工作實(shí)務(wù)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地”，助力研究生開(kāi)展科研創(chuàng)新實(shí)踐研究。學(xué)生借助研究生科研創(chuàng)新項(xiàng)目專(zhuān)項(xiàng)基金，將理論和方法有效運(yùn)用于社會(huì)服務(wù)中。此外，專(zhuān)業(yè)多次組織學(xué)術(shù)會(huì)議、聯(lián)盟論壇，并承辦政府部門(mén)的專(zhuān)業(yè)能力培訓(xùn)，在社工教育領(lǐng)域和實(shí)務(wù)界都引起了強(qiáng)烈反響。
學(xué)生開(kāi)展專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)照片
7. 培養(yǎng)成果
自辦學(xué)以來(lái)，我校MSW招生人數(shù)逐年上升。越來(lái)越多的優(yōu)秀校友成為行業(yè)領(lǐng)軍人物，多名畢業(yè)生榮獲“北京市勞動(dòng)模范”“北京市三八紅旗獎(jiǎng)?wù)隆薄氨本┌駱印薄氨本┦凶蠲郎绻ぁ?、北京市社?huì)組織系統(tǒng)先進(jìn)個(gè)人、北京市優(yōu)秀共青團(tuán)干部、北京市五星志愿者等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，另有畢業(yè)生當(dāng)選北京市第十五屆人大代表，入選“中國(guó)百名社工人物”，成為北京市首批高級(jí)社會(huì)工作師之一。
畢業(yè)生合影
8. 就業(yè)前景
社會(huì)工作碩士的就業(yè)前景非常廣闊，主要面向社會(huì)建設(shè)、社會(huì)管理相關(guān)的政府部門(mén)、企事業(yè)單位、醫(yī)院、學(xué)校、社會(huì)工作機(jī)構(gòu)、各級(jí)各類(lèi)公益機(jī)構(gòu)和社會(huì)組織等，從事社會(huì)服務(wù)策劃、執(zhí)行、督導(dǎo)、評(píng)估和研究等方面的社會(huì)服務(wù)與社會(huì)管理工作。
*招生專(zhuān)業(yè)和擬招生人數(shù)請(qǐng)以“中國(guó)研究生招生信息網(wǎng)”公布的為準(zhǔn)。各專(zhuān)業(yè)擬招生人數(shù)會(huì)根據(jù)國(guó)家正式招生計(jì)劃下達(dá)、全國(guó)統(tǒng)考生源等進(jìn)行調(diào)整。
