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9月17日，我校文化遺產(chǎn)學(xué)部與廣西師范大學(xué)歷史文化與旅游學(xué)院于我校順義校區(qū)舉行“文物專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地”揭牌暨合作框架協(xié)議簽約儀式。廣西師范大學(xué)黨委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部部長(zhǎng)、機(jī)關(guān)黨委書(shū)記毛立剛，我校副校長(zhǎng)胡麗琴，及兩校研究生工作部門(mén)、歷史文化與旅游學(xué)院、文化遺產(chǎn)學(xué)部相關(guān)負(fù)責(zé)人出席活動(dòng)。

毛立剛在致辭中表示，廣西師范大學(xué)高度重視文物學(xué)科建設(shè)，已形成以文物與博物館學(xué)、考古學(xué)為基礎(chǔ)，兼具民族學(xué)、歷史學(xué)、材料學(xué)等多學(xué)科交叉融合的人才培養(yǎng)體系，并探索人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、科技服務(wù)一體化的產(chǎn)教融合辦學(xué)模式，服務(wù)西南邊疆與區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。他指出，此次共建聯(lián)合培養(yǎng)基地，是雙方深化教育綜合改革的務(wù)實(shí)舉措，雙方將以基地為平臺(tái)，圍繞文物保護(hù)、研究、管理與利用等關(guān)鍵領(lǐng)域，聯(lián)合制定培養(yǎng)方案，共建課程，共擔(dān)實(shí)踐實(shí)訓(xùn)與科研課題，努力將基地建設(shè)成為特色鮮明、成果豐碩的高層次文物人才培養(yǎng)高地與創(chuàng)新平臺(tái)。

胡麗琴對(duì)廣西師范大學(xué)代表團(tuán)的到訪(fǎng)表示歡迎，并介紹了我校的辦學(xué)特色。她指出，我校立足首都、服務(wù)京津冀，辦學(xué)機(jī)制靈活、產(chǎn)業(yè)對(duì)接緊密，形成了本土化、開(kāi)放式、應(yīng)用型的人才培養(yǎng)特色。她強(qiáng)調(diào)多學(xué)科協(xié)同，將科技賦能與傳播提升融入文化遺產(chǎn)人才培養(yǎng)全鏈條，希望以此次簽約為起點(diǎn)，雙方將合作從研究生培養(yǎng)拓展至科研平臺(tái)共建、社會(huì)服務(wù)協(xié)同與項(xiàng)目轉(zhuǎn)化落地，實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量的互補(bǔ)共贏(yíng)。

隨后，毛立剛與胡麗琴共同為“文物專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地”揭牌。廣西師范大學(xué)歷史文化與旅游學(xué)院院長(zhǎng)徐毅與我校文化遺產(chǎn)學(xué)部主任陳秋榮代表雙方簽署合作框架協(xié)議。

儀式后，雙方團(tuán)隊(duì)走進(jìn)文化遺產(chǎn)學(xué)部教學(xué)實(shí)踐中心，就文物保護(hù)修復(fù)、材料檢測(cè)、數(shù)字化等模塊進(jìn)行交流，一致同意聚焦“三個(gè)共建、三個(gè)共享”，即共建課程與實(shí)踐體系、科研與社會(huì)服務(wù)平臺(tái)、成果轉(zhuǎn)化機(jī)制，共享實(shí)驗(yàn)室、文獻(xiàn)數(shù)據(jù)、行業(yè)網(wǎng)絡(luò)與項(xiàng)目渠道，通過(guò)問(wèn)題導(dǎo)向與項(xiàng)目牽引，形成“課程—實(shí)訓(xùn)—科研—轉(zhuǎn)化”閉環(huán)，形成對(duì)區(qū)域文化遺產(chǎn)保護(hù)與高質(zhì)量發(fā)展的有效支撐。