一、培養(yǎng)目標(biāo)
中藥碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位（簡(jiǎn)稱(chēng)MCMM）緊扣國(guó)家《“十四五”中醫(yī)藥發(fā)展規(guī)劃》“傳承精華、守正創(chuàng)新”核心戰(zhàn)略與《中醫(yī)藥振興發(fā)展重大工程實(shí)施方案》要求，立足中醫(yī)藥現(xiàn)代化與產(chǎn)業(yè)化升級(jí)導(dǎo)向，服務(wù)北京國(guó)際科技創(chuàng)新中心建設(shè)及“醫(yī)藥健康產(chǎn)業(yè)標(biāo)桿城市”發(fā)展定位，響應(yīng)醫(yī)藥健康產(chǎn)業(yè)與人工智能、大數(shù)據(jù)技術(shù)深度融合趨勢(shì)，致力于培養(yǎng)系統(tǒng)掌握中藥質(zhì)量評(píng)價(jià)理論與技術(shù)、中藥制劑研究與開(kāi)發(fā)技術(shù)、大數(shù)據(jù)挖掘與智能中藥研究方法，具備運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力，具有跨領(lǐng)域協(xié)作和在復(fù)雜環(huán)境中開(kāi)展應(yīng)用研究的能力，能夠勝任藥品生產(chǎn)、產(chǎn)品研發(fā)、質(zhì)量分析與評(píng)價(jià)等領(lǐng)域工作的高層次應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。專(zhuān)業(yè)堅(jiān)持系統(tǒng)思維、強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)，下設(shè)中藥質(zhì)量分析與評(píng)價(jià)、中藥制劑研究與開(kāi)發(fā)、現(xiàn)代中藥智能研發(fā)與應(yīng)用三個(gè)方向，以知識(shí)學(xué)習(xí)、能力訓(xùn)練和價(jià)值養(yǎng)成為一體的實(shí)踐訓(xùn)練貫穿研究生培養(yǎng)教育全過(guò)程，著力培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展及中藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的高層次應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。
二、培養(yǎng)特色
1. 雙導(dǎo)師與導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)通力合作，形成全過(guò)程、全方位育人的教育模式
研究生培養(yǎng)采用學(xué)術(shù)導(dǎo)師與行業(yè)導(dǎo)師構(gòu)成的導(dǎo)師組形式進(jìn)行指導(dǎo)。研究生學(xué)術(shù)導(dǎo)師作為研究生培養(yǎng)第一責(zé)任人負(fù)責(zé)研究生的全面指導(dǎo)工作，指導(dǎo)并督促研究生的研究項(xiàng)目實(shí)施和論文寫(xiě)作；行業(yè)導(dǎo)師負(fù)責(zé)指導(dǎo)研究生的實(shí)踐環(huán)節(jié)，結(jié)合實(shí)際進(jìn)行論文選題，創(chuàng)造條件指導(dǎo)研究生完成學(xué)位論文研究。在雙導(dǎo)師協(xié)同指導(dǎo)基礎(chǔ)上，由學(xué)位點(diǎn)組織形成不同學(xué)科領(lǐng)域?qū)焾F(tuán)隊(duì)，通過(guò)周組會(huì)形式對(duì)研究生階段性實(shí)驗(yàn)研究數(shù)據(jù)分析及存在的問(wèn)題進(jìn)行集體指導(dǎo)。導(dǎo)師組的緊密合作與導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)的全方位指導(dǎo)，持續(xù)推動(dòng)學(xué)生通過(guò)專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能的不斷輸入和基于總結(jié)的匯報(bào)分析、寫(xiě)作的輸出訓(xùn)練，共促學(xué)生形成扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能、良好的職業(yè)素養(yǎng)、科研思維和一定的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。MCMM中心還組織師承導(dǎo)師通過(guò)講座及實(shí)訓(xùn)方式傳承中藥制劑、炮制等傳統(tǒng)技藝，鞏固專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，傳承中醫(yī)藥文化。
2. 依托行業(yè)企業(yè)優(yōu)勢(shì)資源充實(shí)教學(xué)，創(chuàng)新專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵，構(gòu)建全新課程體系
在課程體系構(gòu)建過(guò)程中，注重以行業(yè)需求、崗位能力要求為導(dǎo)向，在建設(shè)核心課程的同時(shí)，以學(xué)科交叉知識(shí)和技術(shù)如生物技術(shù)、分析測(cè)試技術(shù)、信息技術(shù)等技術(shù)方法在中藥研究領(lǐng)域的應(yīng)用為補(bǔ)充，以研究生實(shí)踐能力培養(yǎng)為重點(diǎn)，結(jié)合我校實(shí)際科學(xué)設(shè)計(jì)課程體系和實(shí)踐環(huán)節(jié)，充分依托企業(yè)、科研院所和行業(yè)的資源優(yōu)勢(shì)，建設(shè)實(shí)用性強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)課程并與時(shí)俱進(jìn)地進(jìn)行調(diào)整和更新。
專(zhuān)家講座與學(xué)生參觀(guān)調(diào)研學(xué)習(xí)
3. 以校所、校企合作模式聯(lián)合培養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生專(zhuān)業(yè)崗位應(yīng)用型能力訓(xùn)練
結(jié)合專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)發(fā)展實(shí)際需要，在培養(yǎng)方案制定、課程設(shè)置和實(shí)踐教學(xué)與論文研究等方面與中國(guó)中醫(yī)科學(xué)院中藥研究所、北京市科學(xué)技術(shù)研究院、中國(guó)科學(xué)院過(guò)程工程研究所、中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院藥用植物研究所等科研院所及項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)，北京康仁堂藥業(yè)、中國(guó)中藥公司、北京同仁堂等企業(yè)在學(xué)生行業(yè)實(shí)踐、論文研究與寫(xiě)作等方面密切合作，增強(qiáng)應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練的同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和科研思維。此外，結(jié)合生物技術(shù)在中醫(yī)藥發(fā)展中的應(yīng)用以及藥食兩用中藥在保健品研發(fā)等領(lǐng)域的不斷拓展，MCMM中心在此相關(guān)領(lǐng)域?qū)W生能力培養(yǎng)上，聘請(qǐng)來(lái)自中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院生物技術(shù)研究所、中國(guó)食品發(fā)酵研究院等單位的行業(yè)導(dǎo)師，共同作為中藥專(zhuān)碩研究生培養(yǎng)的主體，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)人才與技術(shù)應(yīng)用無(wú)縫銜接的目標(biāo)。
4. 實(shí)踐訓(xùn)練注重傳承與創(chuàng)新相結(jié)合，契合中醫(yī)藥發(fā)展對(duì)人才培養(yǎng)的需求
北京市中醫(yī)藥管理局2014年認(rèn)定我校生物醫(yī)藥學(xué)部為“首都中藥師承教育學(xué)科基地”；2016年建立《王國(guó)寶中醫(yī)藥傳統(tǒng)技能傳承工作室》；2018年“中醫(yī)藥膏方制作技藝”獲得海淀區(qū)文化局批準(zhǔn)；2024年獲批國(guó)家中醫(yī)藥管理局李京生全國(guó)老藥工傳承工作室；我校還與中國(guó)藥材公司下屬飲片企業(yè)華邈藥業(yè)共同開(kāi)展北京中藥炮制重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)，開(kāi)展相關(guān)京派炮制特色品種的工藝與質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)研究。中醫(yī)藥傳承發(fā)展有關(guān)項(xiàng)目既是政府對(duì)行業(yè)發(fā)展的支持與指導(dǎo)，也是行業(yè)人才培養(yǎng)的方向和要求。MCMM中心在研究生中藥傳統(tǒng)技能訓(xùn)練方面，由師承導(dǎo)師以定制課形式開(kāi)展傳承教學(xué)與實(shí)踐；在科研創(chuàng)新能力培養(yǎng)上，依托學(xué)校學(xué)科交叉協(xié)同創(chuàng)新中心建立中藥數(shù)智化研究室，進(jìn)一步推進(jìn)人工智能趨勢(shì)下中藥傳統(tǒng)技藝的數(shù)智化研究；除參與科研課題訓(xùn)練，還與企業(yè)與科研院所開(kāi)展聯(lián)合培養(yǎng)，在藥物新制劑、新功能或新活性發(fā)現(xiàn)等應(yīng)用型研究領(lǐng)域形成穩(wěn)定的、擁有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的行業(yè)專(zhuān)家和導(dǎo)師培養(yǎng)指導(dǎo)隊(duì)伍，形成學(xué)生科研思維和創(chuàng)新能力訓(xùn)練的開(kāi)放式訓(xùn)練平臺(tái)。
專(zhuān)業(yè)注重中藥傳承與創(chuàng)新發(fā)展
三、師資力量
本專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)研究背景多學(xué)科交叉特色顯著，其中半數(shù)以上為雙師型教師。行業(yè)導(dǎo)師多來(lái)自各科研院所、醫(yī)療機(jī)構(gòu)以及北京同仁堂集團(tuán)、北京康仁堂藥業(yè)等北京中藥界知名專(zhuān)家和傳承大師，與我校教師共同組成專(zhuān)兼職結(jié)合的教師隊(duì)伍。
師承導(dǎo)師與行業(yè)導(dǎo)師代表
四、培養(yǎng)成果
MCMM中心畢業(yè)生就業(yè)情況良好，在北京中醫(yī)藥大學(xué)、中國(guó)中醫(yī)科學(xué)院、中國(guó)獸醫(yī)藥監(jiān)察所、廣安門(mén)醫(yī)院等市區(qū)醫(yī)院、同仁堂，社區(qū)服務(wù)中心及其他區(qū)級(jí)醫(yī)院均有不同人數(shù)就業(yè)分布。在積極培養(yǎng)下，學(xué)生獲得豐碩成果。學(xué)生以第一作者發(fā)表SCI論文20篇，學(xué)生以第一作者撰寫(xiě)的學(xué)術(shù)論文被北京大學(xué)核心期刊收錄共計(jì)30篇，發(fā)表在其他期刊的學(xué)術(shù)文章40余篇。近三年中藥專(zhuān)業(yè)考取北京科技大學(xué)博士研究生1人、中國(guó)中醫(yī)科學(xué)院博士研究生1人。
五、國(guó)際合作
2015年我校在圣馬力諾設(shè)立中醫(yī)藥特色孔子學(xué)院，中藥學(xué)國(guó)際課程在孔子學(xué)院的教學(xué)中得到了應(yīng)用。近幾年，MCMM中心與中藥專(zhuān)業(yè)承接來(lái)自丹麥、墨西哥等4個(gè)國(guó)家的留學(xué)生開(kāi)展中醫(yī)藥特色夏令營(yíng)，組織了豐富多彩的中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化和技能的學(xué)習(xí)體驗(yàn)活動(dòng)。MCMM中心于2019年招收“一帶一路”國(guó)家中藥學(xué)專(zhuān)碩留學(xué)生，并于2021年順利完成該屆留學(xué)生的專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)和教育工作，在中藥碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生國(guó)際交流能力訓(xùn)練、留學(xué)生專(zhuān)業(yè)課程、實(shí)踐訓(xùn)練和制度體系建設(shè)等方面成效顯著。
組織“一帶一路”國(guó)家留學(xué)生和丹麥學(xué)生夏令營(yíng)開(kāi)展學(xué)習(xí)和調(diào)研
六、產(chǎn)學(xué)研合作
專(zhuān)業(yè)積極搭建產(chǎn)學(xué)研合作平臺(tái)，聯(lián)合北京市一批知名企事業(yè)單位合作建立產(chǎn)教融合基地，打造了多個(gè)以“行業(yè)龍頭+知名企事業(yè)單位”為主體的實(shí)踐基地共同開(kāi)展前沿科技和創(chuàng)新，依托校內(nèi)實(shí)踐中心建成北京市級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心－中藥與生物技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、北京生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)跨越發(fā)展工程（G20）應(yīng)用型人才培養(yǎng)基地、首都中藥師承教育學(xué)科基地、同仁堂集團(tuán)北京市級(jí)校外人才培養(yǎng)基地，依托科研院所如中國(guó)中醫(yī)科學(xué)院中藥研究所、中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院藥用植物研究所、中國(guó)科學(xué)院過(guò)程工程研究所等及相關(guān)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)建立穩(wěn)定產(chǎn)學(xué)研合作關(guān)系，為研究生的科研、創(chuàng)新實(shí)踐提供了保障。通過(guò)校企、校所合作，有效推進(jìn)專(zhuān)業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求的對(duì)接，著力打造優(yōu)質(zhì)教學(xué)環(huán)境，推動(dòng)雙師型教師隊(duì)伍建設(shè)，帶動(dòng)科研和社會(huì)服務(wù)能力的提升，更好地服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
七、就業(yè)前景
畢業(yè)生可在醫(yī)藥類(lèi)相關(guān)企業(yè)、各級(jí)醫(yī)院從事中藥質(zhì)量評(píng)價(jià)與控制、中藥質(zhì)量管理及質(zhì)量檢測(cè)等工作；在醫(yī)藥類(lèi)科研機(jī)構(gòu)、藥品生產(chǎn)企業(yè)研發(fā)部門(mén)及相關(guān)院校從事本領(lǐng)域教學(xué)、產(chǎn)品研發(fā)及服務(wù)工作；在中醫(yī)藥類(lèi)相關(guān)行政管理部門(mén)從事中藥質(zhì)量檢查管理等工作。
2025屆中藥專(zhuān)碩研究生畢業(yè)照
