11月25日下午，第五屆大學(xué)生科技創(chuàng)新作品與專(zhuān)利成果展示推介會(huì)公布了大學(xué)生創(chuàng)新成果獲獎(jiǎng)情況，由生物醫(yī)藥學(xué)部劉艷麗老師指導(dǎo)，黃夢(mèng)真、賈日思和張浦華同學(xué)完成的《甘草酸及其衍生物在化妝品中的應(yīng)用》項(xiàng)目榮獲三等獎(jiǎng)。基于我校有序的組織工作和突出的申報(bào)成果，北京城市學(xué)院榮獲最佳組織獎(jiǎng)。
獲獎(jiǎng)項(xiàng)目——《甘草酸及其衍生物在化妝品中的應(yīng)用》
大學(xué)生科技創(chuàng)新作品與專(zhuān)利成果展示推介會(huì)是由北京市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)聯(lián)合北京市教育委員會(huì)、北京市總工會(huì)、共青團(tuán)北京市委員會(huì)、中關(guān)村科技園區(qū)管理委員會(huì)、北京市知識(shí)產(chǎn)權(quán)局、北京市工商業(yè)聯(lián)合會(huì)共同主辦，北京科技咨詢(xún)中心、北京地區(qū)高校承辦的大學(xué)生創(chuàng)新成果展示平臺(tái)。
本屆展示推介會(huì)作品征集工作自啟動(dòng)以來(lái),得到京津冀三地高校的廣泛關(guān)注及支持。截止2016年10月25日征集結(jié)束，共收到來(lái)自54所高校大學(xué)生的644項(xiàng)大學(xué)生科技創(chuàng)新成果，其中專(zhuān)利作品179件、科技創(chuàng)新作品194件、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)149件、文化創(chuàng)意作品31件、優(yōu)秀論文91件。
入選項(xiàng)目——《中藥洗手液》
11月11日，經(jīng)過(guò)評(píng)審專(zhuān)家組初評(píng),共計(jì)評(píng)選出38所高校的110件作品進(jìn)入復(fù)評(píng)環(huán)節(jié)，作品涵蓋資源與環(huán)境技術(shù)、新材料技術(shù)、新能源及節(jié)能技術(shù)、先進(jìn)制造業(yè)、百姓生活及消費(fèi)電子、電子信息技術(shù)、生物與新醫(yī)藥技術(shù)、航天航空技術(shù)八大領(lǐng)域及創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)、論文、創(chuàng)意作品共計(jì)11類(lèi)別。由我校劉艷麗老師指導(dǎo)，黃夢(mèng)真、賈日思和張浦華同學(xué)完成的項(xiàng)目《甘草酸及其衍生物在化妝品中的應(yīng)用》，以及由秦雯老師指導(dǎo)，陳夢(mèng)瑤、李源森芋、田微、董子越、劉小鈺同學(xué)完成的項(xiàng)目《中藥洗手液》，從644項(xiàng)產(chǎn)品中脫穎而出，進(jìn)入了生物與新醫(yī)藥技術(shù)類(lèi)別的復(fù)審環(huán)節(jié)。
11月18日下午，復(fù)評(píng)會(huì)在北京科技咨詢(xún)中心召開(kāi)，來(lái)自高校、企業(yè)及科研院所等單位的10位專(zhuān)家組成評(píng)審專(zhuān)家組，經(jīng)初評(píng)作品展示、復(fù)議等環(huán)節(jié)，評(píng)審專(zhuān)家組根據(jù)創(chuàng)意新穎性、技術(shù)成熟度、產(chǎn)業(yè)化前景等方面對(duì)各類(lèi)別入圍作品進(jìn)行評(píng)選，我?！陡什菟峒捌溲苌镌诨瘖y品中的應(yīng)用》榮獲三等獎(jiǎng)。
據(jù)悉，組委會(huì)將組織獲獎(jiǎng)作品開(kāi)展成果展示推介、技術(shù)對(duì)接、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)咨詢(xún)等后續(xù)活動(dòng)，并通過(guò)市科協(xié)、市總工會(huì)、中關(guān)村管委會(huì)、市工商聯(lián)向所聯(lián)系的企業(yè)進(jìn)行宣傳推廣，促成企業(yè)與學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的合作，促進(jìn)科技創(chuàng)新成果與產(chǎn)業(yè)技術(shù)需求深度融合，激發(fā)大學(xué)生科技創(chuàng)新熱情，推動(dòng)青年科技人才快速成長(zhǎng)。
我校之所以在此次評(píng)選中獲得良好成績(jī)，是由于我校一直鼓勵(lì)大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，引導(dǎo)學(xué)生將課堂所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于大學(xué)生創(chuàng)新課題項(xiàng)目研究中，不僅鞏固了課本基礎(chǔ)知識(shí)，而且提升學(xué)生綜合能力，切實(shí)體現(xiàn)了培養(yǎng)應(yīng)用型本科人才的教學(xué)理念。
