賴(lài)德芳系成人教育學(xué)部2001級(jí)烹飪與餐飲管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生，中共黨員，現(xiàn)在北京師范大學(xué)后勤學(xué)生餐飲中心技術(shù)部副經(jīng)理，高級(jí)烹飪師，北京市烹飪協(xié)會(huì)會(huì)員，成人教育學(xué)部校友分會(huì)長(zhǎng)。
孫玲玲系成人教育學(xué)部2002級(jí)文秘專(zhuān)業(yè)學(xué)生，中共預(yù)備黨員，北京同步物業(yè)有限公司秘書(shū)。
采訪(fǎng)（參訪(fǎng)者：劉浩林）記錄如下：
（劉浩林）問(wèn)：在校期間，你們?cè)鴵?dān)任學(xué)生干部，在工作中感覺(jué)學(xué)校的培養(yǎng)及學(xué)生干部的鍛煉對(duì)工作有那些方面的幫助？
（賴(lài)德芳）答：一個(gè)人的成長(zhǎng)，離不開(kāi)學(xué)習(xí)?；畹嚼蠈W(xué)到老的含義也許人人都懂，但是在真正去做的時(shí)候是否能夠堅(jiān)持才是關(guān)鍵。學(xué)習(xí)的能力是一個(gè)人必須的生存條件，也是一個(gè)人初生時(shí)就具備的能力。從孩提時(shí)的呀呀學(xué)語(yǔ)到工作后的充電補(bǔ)習(xí)，這都是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程。如果一個(gè)人不愿意學(xué)習(xí)，那么他能進(jìn)步嗎？答案是否定的。如果社會(huì)沒(méi)有學(xué)習(xí)的人，那么社會(huì)還會(huì)進(jìn)步嗎？答案也是否定的。我想說(shuō)的是，從我工作以來(lái)，我一直在感謝學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)。也許有人說(shuō)，你所學(xué)的東西在你工作中都用到了嗎？這個(gè)問(wèn)題提得好，我只能回答沒(méi)有。但是，我更想問(wèn)大家，你工作中所用的智慧不正是你所學(xué)的嗎？其實(shí)學(xué)校對(duì)我們的影響是潛移默化的，它并不像吃飯、喝水，餓了吃飯，吃飽了我不餓了，渴了喝水，喝了不渴了。這樣的活動(dòng)可以立即看見(jiàn)效果。但是學(xué)習(xí)卻不是，真正要實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍，你必須將所學(xué)的知識(shí)利用到工作中，這樣你就能體會(huì)到學(xué)習(xí)有多么重要了。如此，在學(xué)習(xí)期間擔(dān)任學(xué)生干部則是對(duì)我另一方面能力提高的直接路徑。在現(xiàn)實(shí)的工作中你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你現(xiàn)在所從事的工作與你做學(xué)生干部時(shí)所做的工作大同小異。只不過(guò)，對(duì)象變了，而你的角色也變了。也許在你做學(xué)生干部的時(shí)候是沒(méi)有工資的，而你的同學(xué)也不會(huì)對(duì)你承諾什么。你純粹的是為同學(xué)服務(wù)，辦事?，F(xiàn)在工作中，我們是在領(lǐng)著工資為我的同學(xué)們做事情，而我的同學(xué)，也是我的客戶(hù)，他們是要為享受這一份服務(wù)而納稅等等。兩者不同之處就在于無(wú)利益關(guān)系，但工作的實(shí)質(zhì)是一致的。如果你能夠在做學(xué)生干部的時(shí)候?yàn)橥瑢W(xué)做好事情，那么，在你以后為你的客戶(hù)做事情時(shí)大有幫助。你會(huì)覺(jué)得輕車(chē)熟路而不會(huì)無(wú)從下手。
（孫玲玲）答：在進(jìn)入一個(gè)新環(huán)境下不會(huì)有太多的膽怯，因?yàn)樵趯W(xué)生會(huì)就是要和很多陌生的同學(xué)打交道，也正是因?yàn)樵谛Ｆ陂g擔(dān)任學(xué)生會(huì)干部才鍛煉了自己的言談舉止和為人處事，使我能很快融入一個(gè)新環(huán)境，這些對(duì)剛踏入社會(huì)的我們是極其重要的。
（劉浩林）問(wèn)：咱們學(xué)校學(xué)部都已經(jīng)成立了校友會(huì)以及分會(huì)，你們認(rèn)為這樣的“資源機(jī)構(gòu)”對(duì)咱們校友來(lái)說(shuō)有什么切身的幫助？
（賴(lài)德芳）答：校友會(huì)是一個(gè)集體的機(jī)構(gòu)，它不單獨(dú)存在，而是依托于學(xué)校本身。既然它是一個(gè)“資源機(jī)構(gòu)”，那么就說(shuō)明它的資源是可以利用的。對(duì)于我們校友本身來(lái)說(shuō)，建立校友會(huì)也是我們回報(bào)母校的一種責(zé)任，是感謝母校對(duì)我們多年的培養(yǎng)，同時(shí)也是幫助我們自身提高。
（孫玲玲）答：開(kāi)展校友聯(lián)誼活動(dòng)，增進(jìn)友誼，互相策勵(lì)，說(shuō)句官話(huà)吧為祖國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)多作貢獻(xiàn)，為加速社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。通俗的說(shuō)，這樣可以達(dá)到信息、資源共享，不僅使我們這些互不相識(shí)的校友成了朋友，還能在各行各業(yè)結(jié)識(shí)更多的朋友，為我們這些剛畢業(yè)的在打拼自己的事業(yè)的時(shí)候能夠減少些障礙，多個(gè)朋友就多條路嘛。而且還能讓我們可以更好更快的了解母校的變化，用我們的微薄之力提高母校在社會(huì)中的影響力。
（劉浩林）問(wèn)：作為成教校友分會(huì)長(zhǎng)和優(yōu)秀校友骨干，你們對(duì)學(xué)校校友會(huì)以后的機(jī)構(gòu)健全和功能發(fā)揮有什么建設(shè)性的意見(jiàn)和想法？
（賴(lài)德芳）答： 作為成教校友分會(huì)會(huì)長(zhǎng)，我認(rèn)為校友會(huì)雖然不是一個(gè)正規(guī)的法律機(jī)構(gòu)，但應(yīng)是一個(gè)功能健全的組織。對(duì)校友會(huì)的工作應(yīng)該分工協(xié)作，讓每一個(gè)部門(mén)各司其職，共同協(xié)作來(lái)做好校友會(huì)的每一項(xiàng)工作。校友會(huì)可以建立一個(gè)基金庫(kù)，基金庫(kù)的資金用于學(xué)校建設(shè)或者為學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生和貧困學(xué)生設(shè)立獎(jiǎng)助學(xué)金，激勵(lì)和幫助他們更好的完成學(xué)業(yè)，為祖國(guó)建設(shè)而努力。
（孫玲玲）答：對(duì)我來(lái)講，作為校友會(huì)骨干成員，我意見(jiàn)是：加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，現(xiàn)在的社會(huì)的信息飛速發(fā)展的社會(huì)，只有在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)展才能有更多的人去認(rèn)識(shí)和了解母校。比如BBS留言板，加快網(wǎng)頁(yè)的更新速度等等。加強(qiáng)校友會(huì)骨干成員的凝聚力，利用平時(shí)時(shí)間多組織一些活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)使各個(gè)分會(huì)的校友相互了解、熟悉，從而能夠更好的發(fā)揮校友會(huì)的功能。而相互熟悉又是最基礎(chǔ)的，大家相互都不了解，校友會(huì)就很難發(fā)揮作用。
（劉浩林）問(wèn)：結(jié)合你們現(xiàn)在的工作，對(duì)在校的學(xué)弟學(xué)妹有什么感言？
（賴(lài)德芳）答：知識(shí)是關(guān)鍵，目前正在念書(shū)的學(xué)弟學(xué)妹們一定要好好把握這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)。如果沒(méi)有知識(shí)，一個(gè)人不能更好的實(shí)現(xiàn)自己的理想。你想想，當(dāng)一個(gè)人還在為饑餓而發(fā)愁的時(shí)候他還有其他的精力去實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)嗎？所以，只有學(xué)習(xí)才是你們目前最為重要的任務(wù)。同時(shí)要注意培養(yǎng)自己在工作方面的能力，這樣全面提升自己。祝大家學(xué)有所成！
（孫玲玲）答：大學(xué)生活是一段閃亮的日子，它是生命中最真實(shí)的幾年。因?yàn)槲覀兊谝淮为?dú)自生活，獨(dú)立選擇。從剛?cè)雽W(xué)的青澀無(wú)知，熱情而又有些盲動(dòng)，到今天我們手拿畢業(yè)證書(shū)，我們有過(guò)喜悅，感動(dòng)，挫折，迷惘，我們?cè)谝徊讲降拈L(zhǎng)大，我們的知識(shí)更加的淵博，思想更加的深刻，心靈也更加的豐厚。希望同學(xué)們要珍惜現(xiàn)在學(xué)習(xí)的大好時(shí)光，樹(shù)立自信，為自己將來(lái)夯實(shí)基礎(chǔ)。
（劉浩林）問(wèn)：對(duì)學(xué)校的寄語(yǔ)是什么？
（賴(lài)德芳）答：桃李滿(mǎn)天下，明天更輝煌！
（孫玲玲）答：希望我們的學(xué)校越辦越好，為國(guó)家輸送更多的棟梁之才。
