為加強(qiáng)家校溝通、凝聚育人合力，校學(xué)生處于11月至12月期間以線(xiàn)上線(xiàn)下相結(jié)合的方式，成功舉辦2025級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。本次活動(dòng)圍繞“家校同心筑夢(mèng)，護(hù)航成長(zhǎng)啟航”主題，開(kāi)展三大特色活動(dòng)，全面構(gòu)建家校共育支持體系。
在家長(zhǎng)心理健康教育大課堂中，學(xué)校心理素質(zhì)教育中心教師圍繞大學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)、學(xué)業(yè)壓力、人際關(guān)系等常見(jiàn)適應(yīng)問(wèn)題展開(kāi)講解，結(jié)合“社交焦慮”“學(xué)業(yè)適應(yīng)”等典型案例進(jìn)行深入解析，并提出家庭支持策略?，F(xiàn)場(chǎng)還詳細(xì)介紹了學(xué)校心理咨詢(xún)服務(wù)資源與使用流程，有效提升了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生心理健康的關(guān)注與科學(xué)應(yīng)對(duì)能力。
各學(xué)部通過(guò)騰訊會(huì)議與線(xiàn)下集中見(jiàn)面相結(jié)合的方式，向家長(zhǎng)闡釋“以生為本”的育人理念，展示專(zhuān)業(yè)特色、師資力量及導(dǎo)師制等培養(yǎng)舉措，并重點(diǎn)介紹了學(xué)業(yè)幫扶、新生引航等支持機(jī)制?；顒?dòng)還邀請(qǐng)校友或?qū)煼窒沓砷L(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，解讀獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金政策以及國(guó)際交流合作等政策和資源，同時(shí)發(fā)起家校協(xié)同倡議，建立常態(tài)溝通機(jī)制，現(xiàn)場(chǎng)回應(yīng)家長(zhǎng)關(guān)切。
部分學(xué)部還結(jié)合專(zhuān)業(yè)開(kāi)展特色活動(dòng)。文化遺產(chǎn)學(xué)部策劃了沉浸式體驗(yàn)活動(dòng)，組織家長(zhǎng)參觀(guān)特色實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、宿舍等校園空間，圍繞“如何陪伴孩子度過(guò)大學(xué)適應(yīng)期”舉辦家校共育沙龍，進(jìn)一步增強(qiáng)育人共識(shí)。
此次家長(zhǎng)會(huì)系統(tǒng)展示了學(xué)校的育人資源與保障體系，強(qiáng)化了家校協(xié)同育人實(shí)效。未來(lái)，學(xué)校將繼續(xù)秉持立德樹(shù)人根本任務(wù)，持續(xù)深化家校合作，為2025級(jí)學(xué)生的成長(zhǎng)成才保駕護(hù)航。
