打造新時(shí)代“大思政”工作格局，建構(gòu)思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)體系，實(shí)現(xiàn)“因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新”，這是新形勢(shì)下高校遇到的新課題。當(dāng)前,新時(shí)代高校思想政治理論課取得了一些成績(jī)，但同時(shí)，實(shí)踐性、針對(duì)性和實(shí)效性不夠等問(wèn)題突出。辦好思想政治理論課，關(guān)鍵要聚焦問(wèn)題、直面短板，進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃，注重資源整合和協(xié)同效應(yīng)，進(jìn)行整體建設(shè)。構(gòu)建高校思想政治理論課“雙平臺(tái)四聯(lián)動(dòng)”實(shí)踐教學(xué)模式，切實(shí)發(fā)揮好思政理論課主渠道作用，筑牢意識(shí)形態(tài)主陣地，對(duì)高校加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代大學(xué)生思想政治教育有著重要而深遠(yuǎn)的意義。
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