為充分發(fā)揮實(shí)訓(xùn)室和教學(xué)教具功能,提高實(shí)訓(xùn)室使用率和實(shí)訓(xùn)器材共享需要,對(duì)實(shí)訓(xùn)室和教具器材進(jìn)一步加強(qiáng)管理,保障教育教學(xué)正常運(yùn)行,特制定本規(guī)定:
1. 學(xué)部實(shí)訓(xùn)室和教具僅限本學(xué)部教師教學(xué)使用,不得以個(gè)人名義向其他人員借出。
2. 凡需要借用實(shí)訓(xùn)室和教具的教師,要履行借出登記手續(xù)。(手續(xù)見(jiàn)附件)
3. 借用教具要求不得多于兩周,并在借出登記表中說(shuō)明歸還日期,不能按時(shí)歸還者要再次履行借出手續(xù)。
4. 教師要愛(ài)惜使用教具,若歸還的教具損壞或歸還數(shù)量不齊,根據(jù)損壞程度酌情賠償。
5.借用實(shí)訓(xùn)室的教師要愛(ài)護(hù)實(shí)訓(xùn)室的場(chǎng)地和設(shè)備,不得損毀,保持室內(nèi)整潔,使用過(guò)后整理打掃,斷開(kāi)電源、關(guān)燈關(guān)窗、鎖好門(mén)窗。禁止攜帶食物或飲料入內(nèi),嚴(yán)禁吸煙。
(1)舞蹈教室:應(yīng)穿軟底鞋或練功鞋,嚴(yán)禁穿高跟鞋和硬底鞋入內(nèi)。
(2)微格實(shí)訓(xùn)室:錄像設(shè)備需要在本學(xué)部實(shí)訓(xùn)室負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)下使用。
(3)幼兒園綜合實(shí)訓(xùn)室:保持實(shí)訓(xùn)室內(nèi)材料的完整,使用完畢務(wù)必歸位整理。
(4)心理綜合咨詢(xún)室:實(shí)訓(xùn)室內(nèi)設(shè)備需要在本學(xué)部實(shí)訓(xùn)室負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)下使用。
(5)感統(tǒng)實(shí)訓(xùn)室:器材需要在本學(xué)部實(shí)訓(xùn)室負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)下使用。
(6)蒙臺(tái)梭利實(shí)訓(xùn)室:器材需要在本學(xué)部實(shí)訓(xùn)室負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)下使用。
(7)電鋼琴實(shí)訓(xùn)室:鋼琴需要在本學(xué)部實(shí)訓(xùn)室負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)下使用。
(8)音樂(lè)教室:保持教室內(nèi)整潔,愛(ài)護(hù)樂(lè)器,使用后務(wù)必整理。
(9)小琴房:愛(ài)護(hù)鋼琴,使用前洗手。每間小琴房只供一名同學(xué)練琴,不允許多人聚在琴房,不準(zhǔn)其他同學(xué)陪同進(jìn)入。
(10)書(shū)法實(shí)訓(xùn)室:器材需要在本學(xué)部實(shí)訓(xùn)室負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)下使用。
附件1 :
北京城市學(xué)院教育學(xué)部借用實(shí)訓(xùn)室申請(qǐng)表
申請(qǐng)日期 |
申請(qǐng)人 (所屬學(xué)部) |
聯(lián)系電話(huà) |
申請(qǐng)用途 |
申請(qǐng)理由 |
借用日期 (年/月/日/節(jié)次) |
借用教室 (名稱(chēng)/門(mén)牌號(hào)) |
批準(zhǔn)人 簽字 |
使用日期 |
使用情況 |
管理員 審核簽字 |
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教學(xué)□ 科研□ 實(shí)習(xí)□ 學(xué)生社團(tuán)□ 其他□ |
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教學(xué)□ 科研□ 實(shí)習(xí)□ 學(xué)生社團(tuán)□ 其他□ |
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教學(xué)□ 科研□ 實(shí)習(xí)□ 學(xué)生社團(tuán)□ 其他□ |
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附件2
北京城市學(xué)院教育學(xué)部教具借出申請(qǐng)記錄表
申請(qǐng)日期 |
申請(qǐng)人 (所屬學(xué)部) |
聯(lián)系電話(huà) |
借用物品名稱(chēng) |
申請(qǐng)理由 |
借用-歸還日期 (年月日-年月日) |
批準(zhǔn)人 簽字 |
歸還日期 |
教具情況 |
管理員 審查簽字 |
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