勤勉鑄就師魂 育人書(shū)寫(xiě)華章
姓名：張新
性別：女
入學(xué)年級(jí)：2012
專(zhuān)業(yè)：教育學(xué)
政治面貌：中共黨員
工作單位：北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)大興實(shí)驗(yàn)學(xué)校
職務(wù)：班主任、語(yǔ)文教學(xué)、黨辦副主任
張新，中共黨員，一級(jí)教師，高級(jí)家庭教育指導(dǎo)師。2012年考入北京城市學(xué)院教育學(xué)專(zhuān)業(yè)，大學(xué)期間經(jīng)過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，立志成為一名優(yōu)秀的人民教師。畢業(yè)后任教于北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)大興實(shí)驗(yàn)學(xué)校，現(xiàn)承擔(dān)中高年級(jí)班主任、語(yǔ)文教學(xué)及黨辦工作。工作的八年時(shí)間里，多次承擔(dān)市、區(qū)級(jí)公開(kāi)課，均獲得專(zhuān)家及在場(chǎng)教師的好評(píng)，撰寫(xiě)的論文、案例和指導(dǎo)學(xué)生獲國(guó)家、市區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)70余項(xiàng)。以勤勉、踏實(shí)的工作風(fēng)格贏(yíng)得了學(xué)生家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)及身邊同事們的認(rèn)可和贊揚(yáng)，曾多次榮獲大興區(qū)“學(xué)生最喜愛(ài)班主任”“優(yōu)秀班主任”“骨干班主任”“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”“十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員”“優(yōu)秀團(tuán)員”稱(chēng)號(hào)等榮譽(yù)。
一、班主任工作銳意進(jìn)取
“親其師，信其道”，剛接手高年級(jí)班主任崗位時(shí)，張新內(nèi)心感到很忐忑，害怕孩子們因?yàn)椴幌矚g她而不好好學(xué)習(xí)。為了拉近距離，張新嘗試了很多方法，但效果一般。一次偶然的機(jī)會(huì)，她發(fā)現(xiàn)班里很多同學(xué)喜歡音樂(lè)，于是她打聽(tīng)了學(xué)生喜歡的歌，決定用自己彈吉他的專(zhuān)長(zhǎng)，“彈”進(jìn)學(xué)生心里。當(dāng)她拿著吉他出現(xiàn)在班里，當(dāng)《平凡之路》的音樂(lè)響起，同學(xué)們興奮地圍在她身邊，從輕聲跟唱到大合唱，一首吉他彈唱架起了她與學(xué)生溝通的橋梁。
教育是教師與學(xué)生“零距離、多角度、全方位”的生命互動(dòng)。為了培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力，張新根據(jù)班級(jí)情況設(shè)置班級(jí)獎(jiǎng)懲制度，將個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)和小組獎(jiǎng)勵(lì)聯(lián)合融入班級(jí)評(píng)比，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體。同時(shí)，通過(guò)驚喜抽獎(jiǎng)的形式，創(chuàng)造和同學(xué)們相處的不同場(chǎng)景和機(jī)會(huì)?！拔視?huì)永遠(yuǎn)記得您，因?yàn)槟堑谝粋€(gè)送我回家的老師”的畢業(yè)留言、因?yàn)樾奶劾蠋煵蝗绦氖褂谩靶◇@喜”卡片被誤解后的委屈、畢業(yè)生家長(zhǎng)送來(lái)的錦旗……這些相處的點(diǎn)滴，皆化作了張新和孩子們心底的縷縷暖意。
在擔(dān)任班主任期間，張新以高度的熱情和積極的態(tài)度，全身心地投入到各項(xiàng)班主任工作當(dāng)中，積極參加班主任基本功比賽，代表大興區(qū)參加北京市班主任基本功大賽并獲得佳績(jī)。在準(zhǔn)備比賽的過(guò)程中，她認(rèn)真鉆研教育教學(xué)理論，深入分析班級(jí)管理的各種案例，不斷反思自己的教育方法和策略，努力提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。
同時(shí)，張新老師還踴躍參與各種市區(qū)級(jí)的展示活動(dòng)，參與的多節(jié)區(qū)級(jí)班會(huì)展示課活動(dòng)獲得專(zhuān)家一致好評(píng)，其中《洞察的秘密》一課，張新將“密室逃脫”式的游戲搬入課堂，在德育課程創(chuàng)新交流周活動(dòng)中獲得一等獎(jiǎng)。同時(shí)，張新多次發(fā)表少先隊(duì)活動(dòng)課案例及論文，受中國(guó)少先隊(duì)隊(duì)刊《輔導(dǎo)員雜志》前社長(zhǎng)柯英老師委托，張新在“我是接班人”公眾號(hào)中發(fā)布的《致敬逆行者 崇尚真英雄》《跟著習(xí)爺爺?shù)哪_步尋找春天》等線(xiàn)上班會(huì)課受到一致好評(píng)，觀(guān)看量突破兩百萬(wàn)，后被大興區(qū)數(shù)字教育平臺(tái)錄用。他的努力和付出，不僅為自己贏(yíng)得了榮譽(yù)和認(rèn)可，也為學(xué)校的班主任隊(duì)伍建設(shè)起到了積極的推動(dòng)作用。
二、少先隊(duì)工作致知力行
善抓契機(jī)育“紅人”，注重政治啟蒙。政治啟蒙是黨賦予少先隊(duì)的根本任務(wù)。張新以“立德樹(shù)人”為根本任務(wù)，引領(lǐng)隊(duì)員們從實(shí)踐中傳承紅色基因，通過(guò)活動(dòng)把黨的紅色革命精神和祖國(guó)的偉大成就內(nèi)化，做真正的“小紅人”，真正用實(shí)際行動(dòng)傳承紅色基因。中隊(duì)的《澄澈之愛(ài)講黨史 講出時(shí)代最強(qiáng)音》《拳拳少年心 共樹(shù)宣講志》等活動(dòng)課作為范例在國(guó)家級(jí)、市級(jí)、區(qū)級(jí)刊物中發(fā)表；線(xiàn)上隊(duì)課《致敬逆行者 崇尚真英雄》被大興區(qū)教育數(shù)字平臺(tái)錄用，隊(duì)課《踏著習(xí)爺爺?shù)淖阚E尋找春天》在“我是接班人”公眾號(hào)中頗受關(guān)注，充分展現(xiàn)出中隊(duì)活動(dòng)的豐富內(nèi)涵與積極影響。
建設(shè)陣地筑根基，把牢組織建設(shè)。為提高每位隊(duì)員的責(zé)任意識(shí)和自我管理、自我控制能力，以"全員上崗"培養(yǎng)中隊(duì)主人翁的責(zé)任感。在隊(duì)干部的帶領(lǐng)下，每個(gè)隊(duì)員都有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。在張新的的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下，中隊(duì)成立了“禾下英雄中隊(duì)”，開(kāi)展了“袁爺爺?shù)墓适隆毕盗行v活動(dòng)，深受全校隊(duì)員們喜愛(ài)，獲得了“區(qū)級(jí)英雄中隊(duì)”稱(chēng)號(hào)。在引導(dǎo)中隊(duì)建設(shè)過(guò)程中，張新多次撰寫(xiě)和展示的少先隊(duì)課例、案例，科研成果先后獲得市區(qū)級(jí)一、二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。憑借知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，張新在大興區(qū)少先隊(duì)輔導(dǎo)員風(fēng)采大賽三項(xiàng)比賽中均獲特等獎(jiǎng)。伴隨中隊(duì)兩年的成長(zhǎng)，中隊(duì)長(zhǎng)兩次獲得“紅領(lǐng)巾三星章”獎(jiǎng)?wù)?，張新也獲得了“大興區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員”“大興區(qū)十佳輔導(dǎo)員”等稱(chēng)號(hào)，并受《輔導(dǎo)員》雜志社邀請(qǐng)，為各地輔導(dǎo)員介紹的中隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展，獲得中國(guó)少先隊(duì)工作學(xué)會(huì)理事徐明峽、柯英老師以及各中隊(duì)、大隊(duì)輔導(dǎo)員們的贊賞。
自主教育見(jiàn)實(shí)效，開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。隨著“學(xué)習(xí)二十大 正做好隊(duì)員”活動(dòng)的開(kāi)展，張新組織隊(duì)員們利用假期尋訪(fǎng)紅色足跡，返校后隊(duì)員們?cè)陉?duì)會(huì)中借助“制作長(zhǎng)征路線(xiàn)圖”、“繪制紅色故事繪本”等形式的進(jìn)行分享。同時(shí)，張新引導(dǎo)學(xué)生參加志愿服務(wù)和垃圾分類(lèi)活動(dòng)，隊(duì)員們以行踐言，形成的“垃圾分類(lèi)案例”獲區(qū)級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)。熱心的隊(duì)員們把在學(xué)校的熱度帶回了社區(qū)，溫暖輻射到了社會(huì)。
三、語(yǔ)文教學(xué)工作兢兢業(yè)業(yè)
教學(xué)工作中，張新始終勤勤懇懇，每年都利用課余時(shí)間提優(yōu)補(bǔ)差，一半以上的的工作時(shí)間都擔(dān)任畢業(yè)班教師。在重視學(xué)業(yè)發(fā)展的同時(shí)，張新更加注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，鼓勵(lì)并指導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮特長(zhǎng)，積極參加各類(lèi)比賽，在眾多比賽中榮獲了優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)，連續(xù)兩年收到家長(zhǎng)送來(lái)的錦旗。2021 年，張新獲得了 “新星杯” 青年教師基本功大賽二等獎(jiǎng)，這一榮譽(yù)進(jìn)一步證明了他在教學(xué)領(lǐng)域的扎實(shí)功底和出色表現(xiàn)。
2021年，張新成為準(zhǔn)媽媽?zhuān)词乖型砥谝膊⑽捶潘蓪?duì)自己教學(xué)的要求，每節(jié)課依然做到有備而來(lái)，不忽略一個(gè)學(xué)生，不放過(guò)一個(gè)錯(cuò)字；雖然還面對(duì)著畢業(yè)班的壓力，但張新依然承擔(dān)了專(zhuān)家課，在教研組的幫助下磨課、不停修改，反復(fù)試講，最終得到教研員的肯定與欣賞。教育教學(xué)研究成果《基于小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)的創(chuàng)新教育淺談》榮獲北京市教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀征文。
四、黨務(wù)工作力學(xué)篤行
2024 年，張新?lián)吸h辦副主任一職。她以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度深入學(xué)習(xí)黨的建設(shè)各項(xiàng)工作內(nèi)容，并且積極投入實(shí)踐，勇于創(chuàng)新。承擔(dān)學(xué)校全體教師會(huì)議的主持工作，確保會(huì)議高效有序；通過(guò)公眾號(hào)發(fā)布學(xué)校的新聞動(dòng)態(tài)，及時(shí)傳遞學(xué)校的聲音；撰寫(xiě)學(xué)校的年度工作總結(jié)，全面回顧和總結(jié)一年來(lái)的工作成果和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在細(xì)碎繁瑣的工作中，張新學(xué)會(huì)了在處理事務(wù)時(shí)區(qū)分輕重緩急，更加高效地安排和組織工作。與此同時(shí)，他極為注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作，積極與同事們攜手共進(jìn)，共同努力推動(dòng)學(xué)校黨建工作向更深入的方向發(fā)展。
