為深化新時(shí)代本科教育教學(xué)改革，貫徹“以學(xué)習(xí)為中心，以學(xué)生為根本”的教育教學(xué)理念，打造“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的師生學(xué)習(xí)共同體，提升教師教學(xué)質(zhì)量、豐富教學(xué)方法、開(kāi)拓教學(xué)創(chuàng)新思維，推動(dòng)課堂教學(xué)革命，持續(xù)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。2022年7月8日，由信息技術(shù)新工科產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟主辦，我校信息學(xué)部承辦的“踐行教學(xué)創(chuàng)新理念 提升專(zhuān)業(yè)建設(shè)水平”——“聯(lián)盟專(zhuān)家進(jìn)高?！毕盗谢顒?dòng)第九站在我校舉辦。
教務(wù)處處長(zhǎng)尉捷、信息技術(shù)新工科產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟專(zhuān)家進(jìn)高校工作組副組長(zhǎng)王楊教授為研討會(huì)致辭，本次大會(huì)由信息學(xué)部主任王輝主持，來(lái)自長(zhǎng)安大學(xué)、北華大學(xué)等多所院校近300位信息技術(shù)專(zhuān)家和一線(xiàn)教師通過(guò)騰訊會(huì)議，以線(xiàn)上+線(xiàn)下相結(jié)合的方式參會(huì)。
會(huì)上，西南石油大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)、國(guó)家一流課程負(fù)責(zé)人、國(guó)家級(jí)教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)、首屆全國(guó)高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽正高組一等獎(jiǎng)與教學(xué)設(shè)計(jì)創(chuàng)新獎(jiǎng)獲得者王楊教授做了主題為“新時(shí)代背景下高校教師教學(xué)創(chuàng)新研究與實(shí)踐”的交流報(bào)告。
國(guó)家一流課程負(fù)責(zé)人、首屆全國(guó)教師教學(xué)創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)獲得者、東南大學(xué)自動(dòng)化學(xué)院教發(fā)分中心主任李駿揚(yáng)副教授，做了題為“有溫度有深度的混合式教學(xué)”交流分享。
信息學(xué)部副主任、大數(shù)據(jù)學(xué)院副院長(zhǎng)李丹丹教授以“基于產(chǎn)業(yè)學(xué)院的循環(huán)迭代、螺旋遞進(jìn)式計(jì)算機(jī)類(lèi)新工科人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實(shí)踐”為主題，圍繞新一輪科技革命和未來(lái)新業(yè)態(tài)的發(fā)展對(duì)工科人才提出的新需求、學(xué)部“四三二一”計(jì)算機(jī)類(lèi)新工科人才培養(yǎng)模式的整體思路、改革實(shí)踐以及建設(shè)成效進(jìn)行了分享。
大數(shù)據(jù)學(xué)院趙玲玲副教授以“產(chǎn)教融合背景下‘Web全棧工程師’人才培養(yǎng)實(shí)踐研究”為主題，分享了Web全棧工程師產(chǎn)業(yè)需求、崗位技能需求、校企共同制定的培養(yǎng)方案以及“課程間-課程內(nèi)-課程外”的Web全棧工程師創(chuàng)新改革思路。
在連線(xiàn)互動(dòng)環(huán)節(jié)，老師們就如何平衡教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)、創(chuàng)新課程設(shè)計(jì)等多方面的問(wèn)題進(jìn)行了深入的討論與交流，與會(huì)專(zhuān)家和老師們線(xiàn)上線(xiàn)下互動(dòng)熱絡(luò)。
本次會(huì)議，參會(huì)教師對(duì) “以學(xué)習(xí)為中心，以學(xué)生為根本”的教育教學(xué)理念有了更加的深入的理解，大家將以此為契機(jī)，著力高質(zhì)量創(chuàng)新課程建設(shè)，推動(dòng)專(zhuān)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
