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信息學(xué)部黨支部舉辦“課程思政的內(nèi)涵理解與實(shí)施路徑”專(zhuān)題講座

作者: 時(shí)間:2019-11-22 點(diǎn)擊數(shù):

  近日,信息學(xué)部黨支部按照“不忘初心、牢記使命”主題教育工作安排,邀請(qǐng)校黨委宣傳部(教師工作部)部長(zhǎng)陳茂旺作“課程思政的內(nèi)涵理解與實(shí)施路徑”專(zhuān)題講座。學(xué)部全體黨員及承擔(dān)授課任務(wù)的非黨員教師參加。講座在大數(shù)據(jù)學(xué)院115云教室舉行,由黨支部副書(shū)記張明春主持。該活動(dòng)是信息學(xué)部黨支部推進(jìn)“不忘初心、牢記使命”主題教育、提升教師課程思政建設(shè)水平的特色活動(dòng)之一。

  陳茂旺從“為什么、做什么、怎么做”三個(gè)方面,層層深入闡釋了高校“課程思政”的建設(shè)目標(biāo)、工作要求和實(shí)施路徑等。他結(jié)合長(zhǎng)期以來(lái)黨中央、國(guó)務(wù)院對(duì)高校課程的育人功能要求,從“傳道、授業(yè)、解惑”的應(yīng)有之義、實(shí)現(xiàn)立德樹(shù)人根本目標(biāo)的基本要求兩個(gè)方面,分析了課程思政的生成邏輯,并簡(jiǎn)要介紹了全國(guó)高校課程思政實(shí)踐探索總體進(jìn)展情況。他圍繞2016年12月全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議有關(guān)精神,探討了對(duì)課程思政基本內(nèi)涵的理解和認(rèn)識(shí),強(qiáng)調(diào)了要充分挖掘?qū)I(yè)課程的思政教育元素,在知識(shí)傳授中強(qiáng)調(diào)價(jià)值觀(guān)的同頻共振,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生理想信念、價(jià)值追求、人格塑造和精神品質(zhì)等方面的正確教育與合理引導(dǎo),運(yùn)用柔性方法發(fā)揮對(duì)學(xué)生思想與成長(zhǎng)的隱性引導(dǎo)作用。他還就下一步推進(jìn)課程思政工作的基本思路、實(shí)施路徑和工作重點(diǎn)提出了中肯建議,指出要正確認(rèn)識(shí)“三個(gè)關(guān)系”(正確認(rèn)識(shí)課程思政與思政課程的關(guān)系、課程思政與專(zhuān)業(yè)教學(xué)的關(guān)系、課程思政與人才培養(yǎng)的關(guān)系),積極探索“四個(gè)結(jié)合”(結(jié)合社會(huì)形勢(shì)、結(jié)合現(xiàn)實(shí)案例、結(jié)合學(xué)校定位、結(jié)合專(zhuān)業(yè)特色),切實(shí)用好“四大平臺(tái)”(課堂教學(xué)、通識(shí)教育、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐、畢業(yè)設(shè)計(jì)),努力實(shí)現(xiàn)“四類(lèi)融入”(融入教材內(nèi)容、融入課程大綱、融入課堂教學(xué)、融入考評(píng)體系),緊緊扭住“四項(xiàng)重點(diǎn)”(教師隊(duì)伍、案例資源、育人模式、政策設(shè)計(jì)),力求做到溶鹽入湯、春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲,充分發(fā)揮各類(lèi)課程的育人作用。最后,他勉勵(lì)廣大教師既要做學(xué)問(wèn)之師,又要做品行之師,以人格魅力引導(dǎo)學(xué)生心靈,以學(xué)術(shù)造詣開(kāi)啟學(xué)生的智慧之門(mén),爭(zhēng)做新時(shí)代“四有”好老師和“四個(gè)引路人”。

  講座既有政策高度,也有理論深度,更有實(shí)踐操作的具體指導(dǎo),讓參會(huì)教師深受啟發(fā)。會(huì)后,全體授課教師結(jié)合講座內(nèi)容,自選一門(mén)課程重新思考“課程思政”的融入和設(shè)計(jì),確保“不忘初心、牢記使命”主題教育扎實(shí)推進(jìn)。


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