信息學(xué)部依托與軟通動(dòng)力的深度校企合作關(guān)系，扎實(shí)推進(jìn)產(chǎn)教融合協(xié)同育人工作，為學(xué)生搭建優(yōu)質(zhì)實(shí)踐平臺(tái)，多位優(yōu)秀學(xué)生在假期參與校企合作實(shí)習(xí)項(xiàng)目，在實(shí)戰(zhàn)鍛煉與國(guó)際交流中提升專(zhuān)業(yè)能力、拓寬發(fā)展視野，展現(xiàn)了良好的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。
校企雙方聯(lián)合開(kāi)展的實(shí)習(xí)生培養(yǎng)項(xiàng)目，于1月23日啟動(dòng)，3月6日?qǐng)A滿(mǎn)結(jié)束，項(xiàng)目招募遵循“專(zhuān)業(yè)匹配、潛力優(yōu)先、綜合考量”原則，由軟通教育教學(xué)總監(jiān)牽頭，從專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新思維、職業(yè)素養(yǎng)等維度進(jìn)行綜合考核，最終篩選出10名綜合素質(zhì)突出的學(xué)生入選。
為保障實(shí)習(xí)工作安全有序開(kāi)展，學(xué)部輔導(dǎo)員與軟通教育企業(yè)班主任聯(lián)合召開(kāi)校外實(shí)習(xí)安全教育會(huì)，詳細(xì)講解安全規(guī)范、工作紀(jì)律、保密要求及應(yīng)急處置流程，全體實(shí)習(xí)生簽署安全承諾書(shū)與安全教育簽名表。企業(yè)按標(biāo)準(zhǔn)為學(xué)生辦理應(yīng)聘登記、心理測(cè)評(píng)等入職手續(xù)，建立實(shí)習(xí)管理微信群同步工作安排，助力學(xué)生快速適應(yīng)職場(chǎng)環(huán)境、融入工作氛圍。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，企業(yè)結(jié)合學(xué)生的專(zhuān)業(yè)方向、個(gè)人特長(zhǎng)與職業(yè)規(guī)劃，為每人配備專(zhuān)屬帶教老師，量身定制個(gè)性化培養(yǎng)方案，培養(yǎng)領(lǐng)域覆蓋前端開(kāi)發(fā)、后端研發(fā)、嵌入式開(kāi)發(fā)、AI視覺(jué)識(shí)別、數(shù)字孿生系統(tǒng)運(yùn)維等核心技術(shù)領(lǐng)域。學(xué)生們分崗位開(kāi)展實(shí)踐工作，在真實(shí)項(xiàng)目中錘煉過(guò)硬技能：曾楷然、柳軼珂完成后端CRUD接口開(kāi)發(fā)，并積極探索多項(xiàng)進(jìn)階技術(shù)；高鈺喬參與測(cè)量放線(xiàn)機(jī)器人項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)從原型設(shè)計(jì)到編碼交付的全流程落地；鄭力元、崔靜怡完成YOLO模型訓(xùn)練與優(yōu)化，積累了寶貴的AI領(lǐng)域?qū)崙?zhàn)經(jīng)驗(yàn)；其余同學(xué)也在三維建模、軟件測(cè)試、嵌入式開(kāi)發(fā)等崗位各展所長(zhǎng)，順利完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
23軟本2班的王迪同學(xué)憑借扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)功底，順利通過(guò)三輪嚴(yán)格面試，成功獲得聯(lián)合國(guó)訓(xùn)練研究所見(jiàn)習(xí)資格，于1月26日至2月4日參與“首期國(guó)際數(shù)字經(jīng)濟(jì)治理與領(lǐng)軍人才能力建設(shè)項(xiàng)目”見(jiàn)習(xí)實(shí)踐。
見(jiàn)習(xí)期間，王迪同學(xué)在聯(lián)合國(guó)訓(xùn)練研究所全球可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)與領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展中心媒體部門(mén)履職，全程深度參與項(xiàng)目研學(xué)與實(shí)踐工作。她隨團(tuán)走訪(fǎng)智譜華章、奇安信、軟通動(dòng)力等數(shù)字經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域領(lǐng)軍企業(yè)及研究基地，圓滿(mǎn)完成項(xiàng)目影像拍攝、后期剪輯等核心工作；在服務(wù)各國(guó)學(xué)員的過(guò)程中，主動(dòng)運(yùn)用英語(yǔ)開(kāi)展溝通協(xié)調(diào)，跨文化交流、團(tuán)隊(duì)協(xié)作與問(wèn)題解決等綜合能力均得到顯著提高。
下一步，信息學(xué)部將持續(xù)堅(jiān)守育人初心，聚焦應(yīng)用型、復(fù)合型數(shù)字技術(shù)人才培養(yǎng)目標(biāo)，不斷深化與行業(yè)龍頭企業(yè)的戰(zhàn)略合作，拓展校企合作領(lǐng)域和國(guó)際交流渠道，搭建更多高質(zhì)量實(shí)踐育人平臺(tái)，以實(shí)踐賦能學(xué)生成長(zhǎng)，為數(shù)字技術(shù)領(lǐng)域輸送更多高素質(zhì)、強(qiáng)技能的專(zhuān)業(yè)人才。
